ROSETTA STONE




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SEGUNDO QUIMESTRE

INFORME 11


Para esta semana los chicos debían completar el 90% del nivel 5 (desde la U4-Lección 2-Vocabulario hasta la U4-Lección 4-Lección Principal).


·         Trabajo en orden: hay dos estudiantes que tienen el porcentaje y no las actividades. 

·         Es importante decirles a quienes ya tiene penalizaciones súper altas que hagan un esfuerzo en esta última semana para no seguir perdiendo puntos.

·         Los estudiantes más atrasados son:






Como saben, Rosetta es una actividad de cumplimiento obligatorio por tanto todos los estudiantes deben cumplir con estas actividades. Los que no están en amarillo quizás si lo van a hacer por su cuenta pero los demás ya están en esa lista hace algunas semanas. 

Para el domingo 14 de mayo, los chicos deben completar el 100% del nivel 5 y con esto habrán acabado el trabajo del año lectivo y Rosetta Stone para siempre J

Los chicos que entraron a noveno este año, sí tienen trabajo para algunas semanas más porque ellos están en el 50% del nivel 4.



INFORME 10


Para esta semana los chicos debían completar el 81% del nivel 5 (desde la U4-L1-Lección Principal hasta la U42-L2-Gramática).



·  Los estudiantes con penalizaciones por exceso de tiempo más altas son:




Los estudiantes que están en amarillo han aumentado la penalización respecto a la que tenían la semana pasada.

·         Los estudiantes más atrasados son:




Los estudiantes que están en amarillo no han trabajado o han trabajado muy poco desde la semana pasada. El estudiantes José Felipe Flores tiene una justificación para esta semana, se igualará hasta el domingo.

Para el próximo domingo 7 de mayo, los chicos deben completar el 90% del nivel 5 (desde la U4-Lección 2-Vocabulario hasta la U4-Lección 4-Lección Principal).

INFORME 9

Para esta semana, los chicos debían completar el 75% del nivel 5 (todas las actividades de las unidades 1, 2 y 3).

· Ya solo quedan 3 semanas de trabajo. El objetivo es acabar los 5 niveles el 14 de mayo.
·  Se les recuerda cumplir las actividades dentro del plazo indicado para que no les siga afectando a sus notas. 


·  Los estudiantes con penalizaciones por exceso de tiempo más altas son:





Los estudiantes que están en amarillo han aumentado la penalización desde la semana pasada.   Los estudiantes más atrasados son:


Son los mismos de la semana pasada y no han trabajado o han trabajado muy poco desde entonces.

Para el próximo domingo 30 de abril, los chicos deben completar el 81% del nivel 5 (desde la U4-L1-Lección Principal hasta la U42-L2-Gramática).



INFORME 8


Para esta semana los chicos debían completar el 65% del nivel 5 (desde la U3-Lección 2-Vocabulario hasta la U3-Lección 4-Lección Principal).

·         Esta semana el cumplimiento ha bajado mucho. Se les recuerda que nos quedan solo 4 semanas de trabajo con el programa para cumplir con el objetivo de este año. 
Por favor recuérden también que el trabajo con el programa es obligatorio y requisito para aprobar la asignatura de inglés.

·         Trabajo en orden: los chicos que sí tienen el porcentaje requerido pero no tienen las actividades que corresponden a ese porcentaje están resaltados de color rosado. Esta semana solo hay uno.

·         Los estudiantes con penalizaciones por exceso de tiempo más altas son:



La lista es un poco más grande. Todos los estudiantes que están en amarillo ya estaban en la lista la semana pasada y esta semana han aumentado su penalización. Es importante recordarles otra vez que los puntos negativos se acumulan cada semana y se restan de su nota final.

·         Los siguientes estudiantes son los que están más atrasados:


Los chicos que están en amarillo no han trabajado o han trabajado muy poco desde la semana pasda. Como el trabajo del año se acaba pronto, es importante que los chicos que están en amarillo empiecen a igualarse lo antes posible.

Para el domingo 23 de abril, los chicos deben completar el 75% del nivel 5 (todas las actividades de las unidades 1, 2 y 3).






INFORME 7 


Esta semana deben retomar el trabajo con el programa. Para este domingo 9 de abril deben completar el 56% del nivel 5 (desde la U3-L1-Lección Principal hasta la U3-L2-Gramática).



INFORME 6


Para esta semana los chicos debían completar el 50% del nivel 5 (todas las actividades de las unidades 1 y 2).

Las notas que se envía no son las notas finales porque falta hacer el cálculo con la puntuación de las actividades pero ya son sus notas provisionales finales. 


Esta semana no habrá trabajo con el programa. La primera semana del segundo parcial será del 3 al 9 de abril.

Para recalcar a los chicos:

·         Los chicos que más puntos han perdido por exceso de tiempo son:



 Deben recordar que estan perdiendo puntos por demorarse en sus actividades. Por favor se solicita mejorar en el segundo parcial.

Los chicos más atrasados son:



Por favor aprovechen esta semana que no hay trabajo de Rosetta para igualarse. 



INFORME 5:  Para esta semana los chicos debían completar el 40% del nivel 5 (desde la U2-L2-Vocabulario hasta la U2-L4-Lección principal).


·         Entre los estudiantes que completaron el 40% de progreso, nuevamente hay pocos que no han completado todas las actividades.

·         Los estudiantes con penalizaciones por tiempo más altas son:



La penalización de los estudiantes que están en amarillo sigue aumentando.

·         Estudiantes más atrasados son:




Esta es la última semana de este parcial. Para el domingo 26 de marzo, los chicos deben completar el 50% de progreso en el nivel 5 (todas las actividades de las unidades 1 y 2). Ya queda menos para que acaben el 100% del nivel!



INFORME 4:  Para esta semana los chicos debían completar el 31% de progreso en el nivel 5 (desde la U2-L1-Lección Principal hasta la U2-L2-Gramática).


·         Entre los estudiantes que completaron el 31% de progreso, solo los que están en rosado no completaron las actividades correspondientes a esta semana.

·         Los estudiantes con penalizaciones por tiempo más altas son



Los estudiantes en amarillo ya aparecían en la lista de la semana pasada y su penalización aumentó esta semana. Sin embargo, hay chicos que aparecían en la lista de la semana pasada pero que esta semana no han aumentado su penalización.

Se recuerda nuevamente que deben respetar los tiempos estimados para cada actividad ya que estos puntos menos se suman cada semana y afectan mucho a su nota final.

·         Estudiantes más atrasados son:


Los chicos que están en amarillo siguen sin trabajar o trabajando muy poco desde la semana pasada. Yo llamaré a los padres de los estudiantes del nivel avanzado.

Para el domingo 19 de marzo, los chicos deben completar el 40% de progreso en el nivel 5 (desde la U2-L2-Vocabulario hasta la U2-L4-Lección principal (incluida)).




INFORME 3:


Iforme de la semana 3. Para esta semana los chicos debían completar el 25% de progreso en el nivel 5 (todas las actividades de la unidad 1).

·         Todos los estudiantes que completaron el 25% han completado todas las actividades correspondientes a ese progreso. Eso está muy bien.

·         Los estudiantes con penalizaciones por tiempo más altas son:





Los estudiantes en amarillo ya aparecían en la lista de la semana pasada y su penalización sigue aumentando. Abraham Ayala ya tiene una nota por debajo de 7 por las penalizaciones.

Por favor recuerden  que deben respetar los tiempos estimados para cada actividad ya que estos puntos menos se suman cada semana y pueden afectar mucho su nota final.


Estudiantes más atrasados son:






INFORME 2:  


Para esta semana los chicos debían completar el 15% de progreso en el Nivel 5 (desde la U1-L2-Vocabulario hasta la U1-L4-Lección principal).

De los estudiantes que completaron el 15%, solo hay 2 que no completaron todas las actividades correspondientes a ese progreso y eso está muy bien. 

Los estudiantes con penalizaciones por tiempo más altas son:



Los siguientes estudiantes Bustillos, Canchig, Moya, Guerra, Arguello.ya aparecían en la lista de la semana pasada y esta semana su penalización ha aumentado.


Los siguientes estudiantes se han mantenido con la misma penalización desde la semana pasada, es importante mencionarlo también porque eso quiere decir que pueden trabajar respetando los tiempos:





Por favor recuérdenles a todos que deben respetar los tiempos estimados para cada actividad ya que estos puntos menos se suman cada semana y pueden afectar mucho su nota final.

·         Estudiantes más atrasados son:





Por favor se recuerda a los estudiantes que todavía no acaban el nivel 4, lo hagan lo mas urgente posible, ya que este trabajo corresponde a trabajo del primer quimestre, al no hacerlo,  tampoco están cumpliendo con el trabajo del segundo quimestre.

Los estudiantes que tienen 0% de progreso en el nivel 5, ya llevan 2 semanas sin trabajar.

Para el domingo 5 de marzo, los chicos deben completar el 25% del nivel 5 (todas las actividades de la unidad 1).




INFORME 1:  

Para esta semana los estudiantes debían tener el 6% de progreso en el Nivel 5 (desde la U1-L1-Lección Principal hasta la U1-L2-Gramática).


·         Los estudiantes con penalizaciones más altas son:



Por favor recuerden que deben respetar los tiempos estimados para actividad ya que estos puntos menos se suman cada semana y pueden perjudicar mucho su nota final.

·         Estudiantes más atrasados:



Por favor se solicita a los jovenes que aun no comppletan el nivel 4, realizarlo lo mas pronto posible ya que este trabajo corresponde al  primer quimestre que ya debería estar completado.

Para el martes 28 de febrero, deben completar el 15% del nivel 5 (desde la U1-L2-Vocabulario hasta la U1-L4-Lección principal).






INFORME 10. Estimados estudiantes,

¡Bienvenidos al segundo quimestre y a último nivel del programa!

Como saben, esta semana retomamos el trabajo con Rosetta Stone. Para el lunes 20 de febrero deben completar el 6% del nivel 5 (lo que corresponde a completar todas las actividades desde la U1-L1-Lección Principal hasta la U1-L2-Gramática).

Saludos,

Carla Arrobo
Coordinadora de Rosetta Stone



INFORME 9.  Les envío las notas de los estudiantes que han completado el 100% del nivel 4 hasta el día de hoy:



Los siguientes estudiantes todavía no han acabado:



IMPORTANTE : DEBEN CONCLUIR CON LAS ACTIVIDADES ANTES DE SALIR DE VACACIONES. 








INFORME 8. Les envío las notas finales de noveno del tercer parcial. Por favor tengan en cuenta que solo aparecen las notas de los estudiantes que completaron el 100% del nivel 4 hasta el día de hoy lunes 16 de enero de 2017. Las notas de los chicos que no han terminado el nivel se quedarán en blanco hasta que los chicos completen el progreso que les falta. 

Los estudiantes que todavía no han completado el nivel 4 son:



Como las notas se deben pasar hasta el 30 de enero. Realmente ya no queda mucho tiempo y sí hay chicos que están bastante atrasados.

Los 3 estudiantes que entraron a noveno este año seguirán trabajando durante las próximas semanas. Para esta semana debían completar el 63% de progreso. Sus progresos esta semana son:



El estudiante Pablo Escalante tiene una actividad de escribir pendiente y por eso no completó el 63% de progreso. 

El trabajo planificado para ellos es el siguiente:


·         Hasta el domingo 22 de enero: 75% del nivel 2
·         Hasta el domingo 5 de febrero: 100% del nivel 2
·         Hasta el domingo 12 de febrero: 13% del nivel 3






INFORME 7. Para esta semana los chicos debían completar el 100% del nivel 4 (todas las actividades del nivel).

Esta era la última semana del parcial y también del quimestre. Los estudiantes empezarán a trabajar nuevamente con el programa cuando inicie el segundo quimestre.

Los jovenes que no completaron el nivel al 100% pueden hacerlo hasta este domingo 15 de enero. Por favor recuerden que es una actividad de cumplimiento obligatorio y que para finalizar este quimestre todos deben haber completado el nivel 4 al 100%.

Los estudiantes que están a punto de terminar son los siguientes (todos ellos deberían acabar esta semana):




Los estudiantes que están más atrasados pero que también deben completar el nivel al 100% son:






INFORME 6.. Para esta semana los chicos debían completar el 90% del nivel 4 (desde la U4-L2-Vocabulario hasta U4-L4-Lección principal).


·         Esta semana hay menos cumplimiento que en semanas anteriores.
·         Por favor recuerden que deben respetar los tiempos estimados. Hay chicos que están perdiendo puntos por exceso de tiempo.

·         La lista de estudiantes más atrasados es la siguiente:


Para el domingo 8 de enero los estudiantes ya deben completar el 100% del nivel 4 (todas las actividades de las unidades 1, 2, 3 y 4), ésta será la última semana del parcial. 





ROSETTA STONE INFORME 5:  Esta semana los chicos debían completar hasta el 81% del nivel 4 (todas las actividades desde la Unidad 4-Lección 1-Lección Principal hasta la Unidad 4-Lección 2-Gramática).

·         Hay varios chicos que tienen el 81% pero que no han completado todas las actividades que corresponden a ese progreso.
·         Por favor recuerden  que el exceso de tiempo tiene una penalización. Hay muchos chicos con penalizaciones por tiempo y algunos ya han perdido más de un punto.

Para el lunes 2 de enero, los chicos deben completar el 90% del nivel 4 (desde la U4-L2-Vocabulario hasta U4-L4-Lección principal)

Después de eso, solo nos quedaría una semana de trabajo y completarían el nivel 4.





ROSETTA STONE. INFORME 4:  Informe de la semana 3. Como las notas del segundo parcial ya se pasan en estos días, las notas del trabajo que los chicos realicen en estas semanas serán para el tercer parcial. Para esta semana los chicos debían tener el 75% de progreso (todas las actividades de las unidades 1, 2 y 3).

Esta semana el cumplimiento es un poco más bajo que el de la semana pasada pero hay algunos estudiantes que han tenido problemas y que van a acabar en estos días. 

La lista de estudiantes más atrasados es la siguiente, algunos nombres se siguen repitiendo:



El estudiante Mathias Abad no trabajó nada esta semana.


Para el domingo 18 de diciembre, los chicos deben completar el 81% del nivel 4 (todas las actividades desde la Unidad 4-Lección 1-Lección Principal hasta la Unidad 4-Lección 2-Gramática).







ROSETTA STONE.  INFORME 3:  para esta semana los chicos debían tener el 65% de progreso (desde la U3-Lección 2-Vocabulario hasta la U3-Lección 4-Lección Principal).

Esta semana nuevamente hay menos cumplimiento pero los chicos todavía no están tan atrasados. Se les ha acumulado el trabajo de dos semanas. 

La lista de estudiantes más atrasados es la siguiente:




Los estudiantes Abad, Bolaños y Guerra sí se igualando pero a un ritmo muy lento. Deben trabajar mucho más cada semana porque a este ritmo va a ser muy difícil que se igualen.


Para el domingo 11 de diciembre, los chicos deben completar el 75% del nivel 4 (todas las actividades de las unidades 1, 2 y 3).


















INFORME 2:. Para esta semana los chicos debían tener 56% de progreso (desde la U3-Lección 1- Lección Principal hasta la U3-Lección 2-Gramática).

·         Esta semana hay varios chicos en color rosado que son los que no han trabajado en orden.
·         En general, esta semana ha habido menos cumplimiento.
·         Por favor recordar a los chicos que deben respetar los tiempos estimados.

Los chicos más atrasados esta semana son:








Para este domingo 4 de diciembre los chicos deben completar el 65% de progreso (desde la U3-Lección 2-Vocabulario hasta la U3-Lección 4-Lección Principal).










ROSETTA STONE

INFORME 1.....SEMANA 6: Para esta semana los chicos debían tener el 50% de progreso (todas las actividades de las unidades 1 y 2). Esta es la última semana de este parcial.

Esta semana no hay chicos que han trabajado en desorden y eso está muy bien.

La mayoría de los chicos que yo llamé la semana pasada ya se igualaron pero los siguientes estudiantes todavía están atrasados.





El estudiante Nicolás Orquera del paralelo B que parecía que se estaba igualando otra vez no completó el trabajo.


Para que empiecen bien el nuevo parcial, los siguientes estudiantes deben tener cuidado con el tiempo que están invirtiendo en las actividades:







Para esta semana, la primera del segundo parcial, los chicos deben tener el 56% del nivel 4, lo que corresponde a realizar todas las actividades desde la Unidad 3-Lección 1-Lección Principal hasta la Unidad 3-Lección 2-Gramática.


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